陈国周

姓名:

陈国周

学位:

工学博士

职称:

副教授

职务:

岩土教研室主任

勘查专业负责人

学科方向:

岩土工程

研究方向:

岩土数值分析、边坡工程、软土地基处理

联系地址:

福建省福州市上街大学新区学园路3号福建工程学院奥门新浦京官网登录(350118

联系电话:

15005080805

E-mail

blackchenzhou@163.com

  

主要经历

学习/工作单位

学历学位/职称职务

2012.06

至今

福建工程学院奥门新浦京官网登录

副教授

2008.04

2012.06

福建工程学院奥门新浦京官网登录

讲师

2002.09

2008.04

大连理工大学

博士、结构工程

1998.09

2002.06

大连理工大学

学士、土木工程

  

教学科研情况

项目

主持福建省“十二五”规划项目:基于注册工程师能力要求的专业课程改革与实践(经费:2.0万元、编号:FJJKCG13-186. 2013.08-2016.09.

发表论文

在《岩土力学》、《力学与实践》等国内外专业期刊及会议上发表边坡基坑和岩土工程数值计算教研等方面论文20余篇,其中EI收录3篇。

1)陈国周.基于注册工程师能力要求的专业课程改革与实践[J].教育教学论坛,20164511):82-83.

2)黄建华,张建勋,陈国周,赵志辉.饱和软土地基堆载预压排水固结沉降特性研究[J].贵州大学学报( 自然科学版),2011,28(6):87-93.

3)钱晓丽,陈国周,张建勋.面向地区经济社会发展的勘查技术与工程专业人才培养的改革与实践[J].中国地质教育,2011(4):59-62.

4)陈国周,张建勋.土力学实验的仿真软件研制[J].数字技术与应用,2012(1):119-120.

5)王武华,陈国周.从课程设置看新建理工科大学人文教育的困境[J].中国电力教育,2011(14):68-69.

6)王武华,陈国周.高校系部科研信息网络化管理的改革与实践[J].当代教育理论与实践,2011,3(4):78-79.

7)陈国周,钱晓丽,张建勋.岩土工程教学中加强手算训练的研究与实践[J].中国地质教育,2011(2):93-95.

8)陈国周.三类锚杆受拉作用解析解的统一表达式[J].力学与实践,2010,32(2):65-70

9)陈国周,张建勋.高速公路边坡支护的安全监测[J].四川理工学院学报,2010,23(1):7-9.

10)陈国周,张建勋.岩质边坡稳定分析三维与二维的比较[J].福建工程学院学报,2010,8(1):1-4

11)陈国周,张建勋,贾金青.岩质边坡锚杆支护的三维稳定分析及工程应用[J].山东理工大学学报,201024(2):12-15.

12CHEN Guozhou.Monitoring of Compression Anchors in Rock   slope Stabilization[J].Progress in Safety Science and   Technology,2010,vol(3):2125-2129. ISBN:9787030143860

13)陈国周,贾金青. 泥页岩高陡边坡的滑坡与治理[J]. 第六届全国地面岩石工程学术会议暨第二届岩土力学与工程前沿论坛,2007:15-18

14)陈国周,贾金青. 拉力型锚杆应力分布的非线性分析[J].地下空间与工程学报,2008,4(1):45-50.

15CHEN Guo-zhouJIA   Jin-qing. Analytical solution for compression anchor under pull load[J]. The 3rd Sino-Japan   Symposium on Geotechnical Engineering,2007:95-102.

16)贾金青,郑卫锋,陈国周. 预应力锚杆柔性支护技术的数值分析[J].岩石力学与工程学报,200524(21):3978-3982(EI已检索)

17)陈国周,贾金青. 锚杆与土体界面渐进破坏的解析解[J]. 岩土力学,2007(增刊): 321-326(EI已检索)

18)贾金青,陈国周,孟祥波. 改进的杆系有限元在预应力锚杆柔性支护法中的应用[J].岩土力学,200728(11):2314-2318EI已检索)

教材

1)陈国周   詹素华 陈为群 等.基础工程课程设计指南.吉林大学出版社,2016.06.

获奖情况

1土建专业群的专业基础课改革与实践.获福建工程学院教学成果一等奖,排名第1,2016.12.

1构建具有行业特色的勘查专业实践教学体系.获福建工程学院教学成果一等奖,排名第1,2013.05.

主讲课程

《基础工程》、《边坡工程》等

指导学生

2009年开始指导勘查本科生毕业设计,共计40余名。